Календарне планування уроків

Історія України (Вступ до історії). 5 клас

35 годин (1 год на тиждень)

1.Зведена підсумкова таблиця

№ з/п	Назва тематичного блоку	Кількість відведених годин	Кількість тематичних оцінювань	Кількість практичних робіт	Кількість уроків контролю знань
1	Вступ. Відлік часу в історії. Дослідники історії	9	1	2	1
2	Де відбувається історія	6	1	1	1
3	Джерела до вивчення історії	5	1	1	1
4	Історія України в пам’ятках	7	1	1	1
5	Усе має минуле	8	1	1	1

2.Реквізити програми Програма для загальноосвітніх навчальних закладів для 5-9 кл. «Історія України. Всесвітня історія. 5-9 класи» затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804 3. Навчально-методичне забезпечення Пометун  О. І.,Костюк І. А.,Малієнко Ю. Б. Історія України (Вступ до історії): підручник для 5 класу /Пометун  О. І.,Костюк І. А.,Малієнко Ю. Б. – К.: Генеза, 2013. – 303 с., іл.,

	Тема уроку	К-ть год	Дата	Прим.
1	ВСТУП. Що вивчає історія	1
Тема 1. ВІДЛІК ЧАСУ В ІСТОРІЇ. ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ
2	Календарний та історичний час. Підрахунок історичного часу	1
3	Культурні епохи європейської історії Історія України на шкалі часу.	1
4	Практична робота: Відлік часу в історії, робота зі шкалою часу.	1
5	Головні цілі пізнання минулого. Фах історика. Що таке історичний факт, історична особа, історичне дослідження.	1
6	Історичні праці про Україну та їхні автори: руські літописи («Повість минулих літ» літописця Нестора) та козацькі (Літопис Самійла Величка)	1
7	Історичні праці ХІХ – початку ХХ ст. «Історія України-Руси» Михайла Грушевського. Художні твори про минуле України	1
8	Практична робота: Повідомлення з історії родини,  презентація родового дерева	1
9	Урок контролю і корекції знань з теми «Відлік часу в історії. Дослідники історії». Тестові завдання	1
Тема 2. ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ
10	Географічний та історичний простір. Робота з історичною картою.	1
11	Україна на картах (мапах) упродовж історії. Територіальні межі (кордони) та їх зміни.	1
12	Терени творення нової України. Держава Україна та її сусіди.	1
13	Історико-географічні регіони України та їх особливості.	1
14	Територіальне розташування та історичне походження рідного міста/села. Практична робота: Позначення і надписування на контурній карті історико-географічних регіонів, територію рідного краю.	1
15	Урок контролю і корекції знань з теми «Де відбувається історія». Тестові завдання	1
Тема 3. ДЖЕРЕЛА ДО ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ
16	Історичні джерела та їх різновиди. Виявлення та збереження історичних джерел. Потреба залучення різних джерел для відображення повноти історії	1
17	Робота з історичними джерелами. Залучення різних джерел для достовірного відображення минулого.	1
18	Критичне ставлення до джерельних відомостей. Практична робота: Інформація про минуле з візуальних джерел(сімейного фотоальбому, зображень пам’яток історії тощо)	1
19	Місця, де зберігають історичні джерела.	1
20	Урок контролю і корекції знань з теми «Джерела до вивчення історії»	1
Тема 4. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ПАМ’ЯТКАХ
21	Пам’ятки історії як джерело історико-культурної інформації	1
22	Пам’ятник як витвір мистецтва для увічнення пам’яті про подію або особу.	1
23	Робота з візуальними і писемними джерелами, які зберігають пам’ять про історію України: княжа Русь-Україна: Володимир і Данило Галицький;	1
24	Робота з візуальними і писемними джерелами, які зберігають пам’ять про історію України. Козацька Україна: Богдан Хмельницький.	1
25	Робота з візуальними і писемними джерелами, які зберігають пам’ять про історію України. Новітня Україна: на шляху до державної незалежності	1
26	Практична робота: Розповідь про  пам’ятку історії або пам’ятник, установлений у рідному краї (на вибір)	1
27	Урок контролю і корекції знань з теми «Історія України в пам’ятках». Тестові завдання	1
Тема 5. УСЕ МАЄ МИНУЛЕ
28	Праця і господарство: колись і сьогодні. Від натурального до ринкового господарства. Застосування досягнень науки й техніки у виробництві та його наслідки	1
29	Місто та село. Заняття та умови життя населення в українських містах і селах у минулому і тепер.	1
30	Практичне заняття: Міні-проект(на вибір) про харчування людей у минулому; про родинні традиції та свята; про одяг людини в минулому.	1
31	Наука та освіта. Школи й університети на українських теренах.	1
32	Турбота про здоров’я. Медицина. Аптеки. Спорт. Як колись проводили вільний час	1
33	Урок контролю і корекції знань з теми «Усе минає»	1
34	Узагальнення до курсу	1
35	Резервний урок (Урок-турнір. Кращий дослідник історії)	1