8 клас. Історія України. Роздавальний матеріал до теми: «Національно-визвольна війна під проводом Б. Хмельницького»

1.Заповнити пропуски. Створення української армії.

         Гетьманська держава мала одну з найсильніших у тогочасній Європі армій. Армія налічувала понад _____________ тис. вояків та була організована за ________________-____________________ територіальним принципом: певна територія виставляла кілька сотень козаків, які об’єднувались в полк, більшість війська становило покозачене ___________ та _______________________ .
Проте  ядром армії було _________________ й козацтво. Структурування війська, його матеріальне забезпечення, бойова підготовка також здійснювалися за традиціями __________________ _____________________.

         Основою козацьких полків була ________________, яку гетьман спорядив найсучаснішою зброєю, зокрема мушкетами з ударним кремінним замком. Під час Національно-визвольної війни було створено козацьку ______________________ та __________________ . До армії увійшли також підрозділи розвідки, фортифікаційної та придворної служби, загони варти. Спеціальні загони забезпечували постачання ________________, боєприпасів, ___________________.

2.Заповнити пропуски. Фінансова система.

         Грошовими справами в козацькій державі безпосередньо керував _____________ ___________________.

         Існувало кілька джерел прибутку військового скарбу, передусім - ___________________, сільськогосподарські промисли ( млини, броварні тощо) та плата за їхню оренду. Чимало коштів надходило від ____________________ . Були в державі й загальні податки. Особливості сплати й надходження податків визначалися гетьманськими _______________. За одиницю оподаткування  брали ___________________, тобто господарство.

         Із грошових знаків найпоширенішими в обігу були ________________ монети, згодом ___________ й ___________________.

3. Заповнити пропуски. Б. Хмельницький.

         Гетьман Богдан Хмельницький очолив відроджену українську державу, маючи за плечима великий досвід козацького старшини, дипломата й полководця. Він народився ___________________ р. в сім’ї  дрібного шляхтича. Здобув пристойну освіту: знав _________________, ____________, _____________________ та інші мови. Вже 1620 р. бився проти турків. Від середини 1640-х років готував повстання проти Польщі. Основним здобутком діяльності Б. Хмельницького стало відродження української державності. Саме у відновленні незалежної держави, що об’єднала _____________________________________________, вбачав гетьман результати очоленої ним Національно-визвольної війни.

4. Заповнити пропуски. Органи влади у державі Б. Хмельницького.

         Найвищим          законодавчим органом влади Гетьманщини стала ____________ ____________________ . Проте  з часом її значення настільки зменшилося, що її взагалі перестали скликати. Цю роль перебрала _______________________, що складалася з _______________ і _________________. Вона розглядала всі питання міжнародної політики, зокрема питання миру і війни, затверджувала міські привілеї та смертні вироки тощо. Виконавча й судова влада зосереджувалась в руках ________________. Керувати усіма справами внутрішнього врядування й зовнішньої політики гетьманові допомагав уряд - __________________ ______________. До її складу входили: генеральний _____________, генеральний ____________________, двоє генеральних ___________________».

Які зміни відбулися в соціально-економічному житті українців за часів Гетьманщини
Наявність великого магнатського та середнього шляхетського землеволодіння
Фільваркова система господарювання
Обов’язковість панщини
Панівні суспільні верстви: магнати, шляхта, католицьке духовенство
Пригноблені суспільні верстви: селяни-кріпаки, нерівноправні за національною і релігійною ознаками